八百里沂蒙春潮再起，活力與希望在這片紅色土地上激情涌蕩。

在部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地之際，傳來令全市人民振奮的好消息：3月22日，省政府正式批復(fù)設(shè)立臨沂科技職業(yè)學(xué)院，4月12日，臨沂科技職業(yè)學(xué)院正式啟用。

這是沂蒙老區(qū)崛起的一座嶄新的高品質(zhì)現(xiàn)代化高職院校，是臨沂科教創(chuàng)新城宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實的堅實一步。2018年，為滿足沂蒙老區(qū)人民對高等教育的渴望，為培養(yǎng)臨沂高質(zhì)量發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，臨沂市委、市政府決定籌建臨沂科技職業(yè)學(xué)院。2019年，臨沂科技職業(yè)學(xué)院實現(xiàn)了當(dāng)年開工、當(dāng)年建成、當(dāng)年驗收，創(chuàng)造了令人贊嘆的臨沂速度和臨沂質(zhì)量，以高質(zhì)量、高水平贏得省驗收專家組的充分肯定，為將來學(xué)院升級發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

2020年，這所萬眾期盼的高等學(xué)校掀開了嶄新的大幕：省政府批復(fù)學(xué)院全日制?？圃谛Ｉ?guī)模1.5萬人，首批計劃招生1500人，設(shè)立智能制造、財經(jīng)學(xué)院等6個二級學(xué)院，開設(shè)環(huán)境工程技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等12個專業(yè)。

應(yīng)勢而生，崛起沂蒙職業(yè)教育新高地

新發(fā)展需要新作為，新時代呼喚新人才。在這個新的發(fā)展階段，“人民期盼”“發(fā)展需求”“領(lǐng)導(dǎo)重視”“政策支撐”“投入保障”匯聚成強(qiáng)大動力，讓臨沂科技職業(yè)學(xué)院的誕生成為眾望所歸。

這是1200萬沂蒙人民的熱切期盼。

臨沂，是全國著名的革命老區(qū)，也是人口過千萬大市，多年來一直僅有一所地方高職院校。每年，都有幾萬名沂蒙學(xué)子奔赴外地求學(xué)，還有很多高中階段畢業(yè)生沒有接受高等教育的機(jī)會。

這是全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的迫切需求。

臨沂，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，商貿(mào)旺、產(chǎn)業(yè)興成為騰飛雙翼，產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，這都離不開人才的支撐，尤其是高素質(zhì)技術(shù)技能人才。當(dāng)前，臨沂高職在校學(xué)生尚不足2萬，高職教育成為全市人才培養(yǎng)瓶頸，影響了中高職業(yè)教育的一體化發(fā)展和各類教育的銜接協(xié)調(diào)。

中流擊水，浪遏飛舟。正當(dāng)此刻，臨沂市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢，啟動籌建臨沂科技職業(yè)學(xué)院。這是一個果斷英明的決策。臨沂市委、市政府將籌建臨沂科技職業(yè)學(xué)院作為臨沂科創(chuàng)城開篇之作，列入全市重點工程，寫入《政府工作報告》，予以重點推進(jìn)。這座以“最高標(biāo)準(zhǔn)、最快速度、最優(yōu)作風(fēng)”籌建的學(xué)院，以培養(yǎng)“沂蒙工匠”和高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，將全市人民的眼光聚焦過來。

應(yīng)勢而生的臨沂科技職業(yè)學(xué)院，將滿足老區(qū)人民高等職業(yè)教育需求，完善我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系，優(yōu)化山東高等教育布局，更將加快高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，緩解人才供需矛盾，為全市高質(zhì)量發(fā)展注入磅礴動力。

全勢而為，創(chuàng)造“臨沂速度”和“臨沂質(zhì)量”

繁花似錦，青翠滿院，一座座磚紅色建筑掩映其中，大氣沉穩(wěn)而不失典雅活力。這就是拔地而起的臨沂科技職業(yè)學(xué)院。

來看一組讓你驚嘆的數(shù)字：完成一期規(guī)劃占地1218余畝，19棟單體建筑，建筑面積28.35萬平方米，路網(wǎng)、管網(wǎng)、綠化、亮化、美化等配套工程一應(yīng)俱全；采購1.1億元教學(xué)儀器設(shè)備，采購各類圖書28萬冊；設(shè)置124個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，建成69個校外實習(xí)基地；投入近億元建成省內(nèi)首家校園 5G和千兆無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的大學(xué)，為創(chuàng)建全省信息化示范校奠定了良好基礎(chǔ)。

從學(xué)院籌建正式啟動至學(xué)院順利通過設(shè)學(xué)驗收，歷時不過10個多月，從零開始、白手起家，歷經(jīng)拆遷、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)，現(xiàn)在以蔚然挺拔之姿立于沂河岸畔，這是令人震驚的“臨沂速度”和“臨沂質(zhì)量”。省評審組專家們說，“沂蒙老區(qū)人民又一次創(chuàng)造了奇跡”。

這奇跡來源于市委、市政府的高度重視，來源于各級各部門的大力支持，來源于學(xué)院籌建組的艱辛奮斗，也來源于當(dāng)?shù)匾拭扇罕姷臒o私奉獻(xiàn)。學(xué)校駐地的土地拆遷任務(wù)重、時間緊，當(dāng)?shù)厝罕娙χС郑瑑H用了三個月就平穩(wěn)高效地完成拆遷工作。這是弘揚沂蒙精神的生動再現(xiàn)。

“我們立足于建設(shè)一流高職，‘高起點定位、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)’，一手抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配套，一手抓專業(yè)和師資隊伍建設(shè)，科學(xué)論證、快速推進(jìn)。”學(xué)院籌建組負(fù)責(zé)人介紹。學(xué)院籌建組面對艱巨任務(wù)，充分發(fā)揚“求實求是、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、服務(wù)奉獻(xiàn)”的籌建精神，迎難而上，自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，擔(dān)當(dāng)作為，保障了各項籌建工作健康快速推進(jìn)。

一草一木都成景，一磚一瓦皆育人。除了基礎(chǔ)設(shè)施過硬，該校更注重“軟件”的提升，在教師隊伍、專業(yè)設(shè)置、產(chǎn)教融合、社會服務(wù)、學(xué)院文化上全面發(fā)力，為下步創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

“做強(qiáng)新工科、做特新農(nóng)科、做大新商科、做優(yōu)新文科”是臨沂科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)方向，該校面向市場、服務(wù)發(fā)展，助力鍛造高水平雙師型隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

目前，該校有227名專任教師，其中副高級以上職稱72人；博士、碩士178人；來自華為、今日頭條、滴滴、阜豐、金鑼等大型企業(yè)“雙師型”教師120人，每個專業(yè)都配備了“理＋實”雙專業(yè)帶頭人。圍繞擬開設(shè)專業(yè)，與騰訊、阿里、百度、臨工、魯南制藥、正直等120多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等14所高校達(dá)成合作意向，與市人社局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等12個政府部門、臨港開發(fā)區(qū)等10個經(jīng)濟(jì)園區(qū)形成戰(zhàn)略合作。

乘勢而上，爭先創(chuàng)優(yōu)開啟發(fā)展新篇章

站在新起點，暢想臨沂科技職業(yè)學(xué)院的明天：莘莘學(xué)子聚集在這里，他們或在圖書館里閱讀，或在實訓(xùn)場中磨礪，或在運動場上奔跑……讓整個校園成為實現(xiàn)夢想的新起點。

臨沂科技職業(yè)學(xué)院以“科技賦能產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來，推動新工科、新農(nóng)科、新商科、新文科建設(shè)，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的技術(shù)技能人才”為辦學(xué)定位，踐行融合、創(chuàng)新、開放、致遠(yuǎn)的發(fā)展理念，立足臨沂、面向山東、輻射全國，努力建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際品質(zhì)的高等職業(yè)院校。

今年學(xué)子們走進(jìn)校園，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)與錘煉，他們將成為行業(yè)中的能工巧匠、工廠里的高級技師、田野上的農(nóng)技專家，各行各業(yè)的舞臺上都會閃亮著他們的身影。

東風(fēng)既來，春華芬芳。通過打造政府放心、企業(yè)稱心、家長省心、學(xué)生舒心的職教模式，臨沂科技職業(yè)學(xué)院將多方位、多層次、多形式搭建學(xué)生成長平臺，培養(yǎng)契合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨沂高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，為全省職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)提供“臨科樣本”。