坐進(jìn)新教室里，同學(xué)們正在擦桌子
難舍校園的玉蘭樹
四年級(jí)女生致信中學(xué)校長
“在這所學(xué)校里呆了4年，我們對(duì)校園里的花草樹木都有了深厚的感情，孫校長，等我們走后，您能代我們照顧學(xué)校里的這些植物嗎？”在告別北園路小學(xué)的校園前，四年級(jí)2班的高子涵給臨沂十二中的校長寫了一封信，希望在他們搬走后，校園里的一草一木還可以繼續(xù)得到照顧。
9日上午，記者見到了寫下這封信的高子涵。白皙的臉上，閃著一雙靈動(dòng)的大眼睛。臨走前，高子涵又從學(xué)校傳達(dá)室借來了水桶，準(zhǔn)備為花壇里的小樹澆最后一次水。
高子涵告訴記者，她是利用上個(gè)周的周末兩天時(shí)間寫下的這封信，原本她只是在家跟爸爸媽媽抱怨，擔(dān)心她們搬走后學(xué)校里沒人照顧那些小樹，后來還是在媽媽的提議下，她決定自己動(dòng)手寫信，轉(zhuǎn)交給十二中的校長。
“信里所有的內(nèi)容都是我自己想到后寫的，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都非常喜歡老校園里的那些植物，相處4年好像跟它們也有了感情，一想到要走就特別不舍得它們。特別是校門口的兩棵玉蘭樹，還有花壇里一些我叫不上名字的小樹。所以我就把我們對(duì)植物的不舍寫進(jìn)信里，打算告訴十二中的校長阿姨。”高子涵說，她一共寫了兩頁紙600字，信的最后還留下了媽媽的電話。
“留電話時(shí)我就猜到校長阿姨會(huì)答復(fù)我的。”高子涵說，她在7日中午接到了孫校長的電話，孫校長在電話里答應(yīng)她，會(huì)盡力幫她保護(hù)校園里的植物。
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