從去年10月到現(xiàn)在，濟(jì)南市天橋區(qū)的何先生一直在看學(xué)區(qū)房，可是始終沒遇到中意的。何先生的女兒一歲多，"留給我們看房的時(shí)間只有一年了，看房過程還得繼續(xù)。"

日前，教育部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》，為全國19個(gè)大城市制定了相應(yīng)的時(shí)間表和路線圖，濟(jì)南名列其中。"就近入學(xué)"與學(xué)區(qū)房市場密切相關(guān)，省城多家房產(chǎn)中介的從業(yè)人員表示，由于濟(jì)南實(shí)施義務(wù)教育就近入學(xué)已有多年，因此教育部這一新規(guī)對(duì)濟(jì)南學(xué)區(qū)房市場影響不是很大，"除非學(xué)區(qū)劃片重新調(diào)整".另外，多數(shù)受訪者表示，鑒于目前的義務(wù)教育資源配置情況，學(xué)區(qū)房還將繼續(xù)火爆。

心理價(jià)位不斷被抬升

在何先生還未買房時(shí)，看到過身邊朋友為一套學(xué)區(qū)房"焦頭爛額",但總覺得這個(gè)問題離自己很遠(yuǎn)。2012年孩子出生后，他注意到所在片區(qū)的教育資源、學(xué)校環(huán)境不太樂觀，購買學(xué)區(qū)房的問題已經(jīng)很緊迫了，"很多小學(xué)要求落戶滿三年才能入學(xué)，而買房子又不同于購買其他商品，時(shí)間緊了很難買到合適的。"

何先生不考慮把現(xiàn)在這套房子賣了換新房，"來回倒騰很麻煩，另外新房多靠近重點(diǎn)學(xué)校的分校，我想讓孩子念總部。"考慮到二手房需付六成首付，看房初期，他把目標(biāo)定位在歷下區(qū)、六七十平、總價(jià)80萬元左右的小兩居。

看房初期，他遇到一個(gè)比較滿意的三樓兩居室，裝修良好，可直接入住，但要價(jià)90萬。"當(dāng)時(shí)覺得太貴了，但隨著看房的深入，能接受的心理價(jià)位不斷被逼著抬升，現(xiàn)在覺得90萬不算貴。"

何先生的看房足跡遍布十畝園小區(qū)、青后小區(qū)、以及燕山、甸柳學(xué)區(qū)，他說，"心理上有些難以接受，一定要花大價(jià)錢買個(gè)舊房子嗎？可是孩子教育的事能耽誤嗎？學(xué)區(qū)房是梗在父母喉頭的一根不大不小的刺。"

新舊一個(gè)價(jià)，小戶型單價(jià)高

"政策規(guī)定就近上學(xué)，不收擇校生，但目前濟(jì)南的重點(diǎn)學(xué)區(qū)就這么幾個(gè)，家長為落戶到重點(diǎn)學(xué)區(qū)只能選擇購買學(xué)區(qū)房，導(dǎo)致濟(jì)南學(xué)區(qū)房房價(jià)一直居高不下。"濟(jì)南孚瑞房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司的運(yùn)營總監(jiān)張洪慶表示。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，學(xué)區(qū)房價(jià)格呈現(xiàn)出多種"怪"象。21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)一家加盟店的客戶經(jīng)理劉漢沛告訴記者，重點(diǎn)學(xué)區(qū)房，新舊一個(gè)價(jià)。記者在網(wǎng)上搜索"經(jīng)五路小學(xué)學(xué)區(qū)房"發(fā)現(xiàn)，一處1979年建商品房單價(jià)近1.8萬/平方米，而一處1989年建商品房售價(jià)為1.6萬余元/平方米。張洪慶也告訴記者，燕山學(xué)區(qū)、甸柳學(xué)區(qū)等重點(diǎn)學(xué)區(qū)內(nèi)的房子，多為上世紀(jì)八九十年代所建的老房，但售價(jià)卻往往高于非重點(diǎn)學(xué)區(qū)的新房。

劉漢沛還介紹，小戶型房因面積小、總價(jià)低，單價(jià)甚至超過大戶型房，買家購買純粹為落戶。在網(wǎng)上，位于經(jīng)五路學(xué)區(qū)的一處標(biāo)有"稀缺"字樣的42平方米小戶型房，高達(dá)2萬余元/平方米。

學(xué)區(qū)房"退燒"需均衡資源

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長、房地產(chǎn)研究中心主任李鐵崗表示，購買學(xué)區(qū)房，包括教育投資和住房投資兩方面的組合效應(yīng)，因此不能單純看房子本身的價(jià)格。造成人多房少供需失衡的根本原因，是區(qū)域公共服務(wù)資源和設(shè)施的供應(yīng)不均衡。"如果家門口就有好學(xué)校，那家長何須舍近求遠(yuǎn)？破解學(xué)區(qū)房'高燒難退',還需從保證義務(wù)教育資源均衡入手。"

相關(guān)教育政策意在平衡義務(wù)教育資源，但現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)還有較大差距。在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，經(jīng)濟(jì)條件較好的家長無奈高價(jià)購買學(xué)區(qū)房，經(jīng)濟(jì)條件不太允許的家庭又該怎么辦？