繼初高中、小學3-6年級學生相繼返校復課后，6月2日，臨沂多所小學一二年級的學生也迎來了返校復課的激動時刻。為了迎接這個特別的時刻，臨沂各個學校別出心裁，以各種方式迎接萌娃回歸。
快樂翻倍
老師扮成卡通人物學長備好節(jié)日“大餐”
6月2日，臨沂銀河小學校內五彩的風車海翻動著童趣的浪花，迎接低年級學生返校復課。為了讓快樂美好翻倍，該校別有新意迎萌娃，讓孩子們共度難忘開學時光。
老師身穿花裙、頭戴花飾，化身花仙子、樹精靈、可愛萌寵，吸引著復課小學生的目光?？吹酵奈淬睦蠋煟⊥瑢W們也被氣氛感染，返校緊張感一掃而空。
剛過完“六一”兒童節(jié)的三至六年級學生也積極準備，給剛剛返校的小同學們不一樣的兒童節(jié)驚喜。他們穿著精心搭配的服飾，戴著親手制作的面具和帽子，“萌”態(tài)各異，樂趣橫生。
高年級同學們還在校園內，為低年級同學表演精心準備的節(jié)目，有的戴上自己畫的面具，扮演齊天大圣；有的身穿五彩華服，翩翩起舞；有的變身蒙面唱將，高歌一曲；有的一襲漢服，手持陶笛，余音裊裊。雖然沒在華麗的舞臺演出，但今年的“六一”更加意義非凡。
該校一二年級的學生還上了心理教育課《讓生命綻放，活成一束光》，確保能夠平穩(wěn)適應學校生活。
創(chuàng)意無限
學校為復課同學特別設計了返校紀念章
6月2日，臨沂濱河實驗學校一二年級的學生重啟校園生活。
為讓學生感到返校后的溫暖，該校特別設計了返校復課專屬紀念章，“盼望著，終于等到你。”返校復課首日，該校教干、值班教師親自為學生貼上紀念章，讓學生感覺既新鮮又有親切感。
小小的紀念章蘊含大大的能量，它承載著老師對學生們的殷切思念，飽含著老師對學生們的深切期盼。該校針對不同年級、不同時段開學的學生分別設計了不同的紀念章，而此次針對一二年級學生返校復課，該校特別設計了兩種顏色的紀念章，學生根據紀念章的顏色不同，分南北兩路上下學。
久違的笑容，稚嫩的笑臉，一句句“老師早上好”，讓靜寂的校園迎來了歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。學生們在老師的指導下出示體溫表和健康碼，有序通過測溫通道，沿地貼標識走進教室。而班主任老師早已在教室門口，為回歸校園的小同學們再次測量體溫、進行手部消毒。進入闊別已久的教室后，學生們也以自己的方式表達了對老師的思念。
花樣迎接
校園吉祥物守在校門與小同學擊掌、擁抱
6月2日，在臨沂第四小學門口，該校吉祥物啟啟和陽陽與返校復課的學生打招呼。或擊掌，或擁抱，學生們的喜悅之情溢于言表。啟啟和陽陽是去年50周年校慶首發(fā)的，自此每逢學校重大節(jié)日，這兩個吉祥物都會現(xiàn)身。
“太激動了，我終于回學校上課了！”該校一年級張同學高興地說，再次見到啟啟和陽陽，她感覺特別開心。學生們井然有序地通過佩戴口罩站點等待、接受體溫檢測、踩踏消毒墊、按路線進教室、接受二次測溫五道程序，開始2020年美好校園生活。
“校園交際最佳距離＞1米”、“好朋友，一個眼神就能懂。減少直接接觸哦！”該校值班老師和班主任不斷提醒陸續(xù)返校的學生，而各樓層護導教師在樓道維持學生如廁秩序，間隔安全距離等候，如廁前后都按照七步洗手法進行手部清潔。
該校還精心準備了“開學第一課”，將愛國主義教育、生命與健康教育、心理健康疏導等有機融合，讓學生學會感恩、熱愛祖國，在學習中增添翱翔的力量。
別出心裁
特別設計比心禮環(huán)節(jié) 傳遞關愛充滿儀式感
“我們開學啦！”6月2日早上，臨沂北城小學一二年級的孩子們精神抖擻地返校復課了。校門口嚴格按照疫情防控檢測的要求錯峰入校，并建立多處志愿服務崗，幫助低年級的孩子們整齊有序地進入教室。至此，學校已全員復學復課，開啟了幸福的校園生活。
經歷了漫長的等待，低年級學生終于回到教室，見到了親愛的老師、同學。該校特別設計了比心禮環(huán)節(jié)，讓學生能夠充分表達想念之情。這也讓學生在返校復課首日感受到了滿滿的儀式感。“特殊時期，我們不能像以往那樣拉手、擁抱，所以現(xiàn)在傳遞關愛的時候，就用比心禮，心連心，互相愛護，共同進步。”該校閔老師介紹，老師和學生都用比心的方式，表達他們之間深厚的情誼。
在開學第一課上，該校學生重新溫習了防疫知識，學習了心理健康課，對超長假期的學習情況作了總結。為了保證學生科學就餐，愛心家長來到學校，協(xié)助老師們分餐。該校校園里的各項檢測、消毒、上報等工作已經成為常態(tài)化，學校將繼續(xù)嚴把防疫關，為學生們打造安全、健康的文明校園。
臨報融媒記者龐尊利
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