為確保做好學(xué)生返校復(fù)課工作，增強(qiáng)師生疫情防控應(yīng)變能力，保障校園安全穩(wěn)定，近日，臨沂大學(xué)開(kāi)展2020春季學(xué)期疫情防控應(yīng)急處置演練。

“同學(xué),你好，歡迎返校！”“請(qǐng)測(cè)量體溫。”“36.5度,體溫正常！”該校對(duì)照《山東省高等學(xué)校2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》規(guī)定的13個(gè)核驗(yàn)項(xiàng)目、46條核驗(yàn)內(nèi)容和核驗(yàn)要點(diǎn)，逐項(xiàng)核驗(yàn)。

演練內(nèi)容包括返校報(bào)到、宿舍生活、教室上課、餐廳就餐、入住集中隔離觀察室五個(gè)場(chǎng)景，演練過(guò)程完整模擬了疫情防控日常檢測(cè)操作流程及學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置流程。

在學(xué)校新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）的指揮下，演練嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行，分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序，操作規(guī)范、銜接有序、講解清晰到位，各個(gè)場(chǎng)景下的緊急情況處置迅速，措施得力，全力筑牢校園安全防護(hù)屏障，切實(shí)保障師生健康和生命安全。

五場(chǎng)景完整模擬學(xué)生在校日常

1.返校報(bào)到

學(xué)生間隔2米測(cè)溫 檢驗(yàn)合格后入校

學(xué)生返校只能通過(guò)學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，門(mén)口進(jìn)行了區(qū)域劃分，包括學(xué)生下車(chē)區(qū)、排隊(duì)等候區(qū)、體溫檢測(cè)區(qū)、行李消毒區(qū)、手部消毒區(qū)、身份核驗(yàn)區(qū)、足底消毒區(qū)以及三條入校檢測(cè)通道和一個(gè)臨時(shí)留觀點(diǎn)，每個(gè)區(qū)域都有明顯的標(biāo)識(shí)。

返校時(shí)，學(xué)生在校門(mén)外沿規(guī)劃路線間隔2米排隊(duì)，依次進(jìn)行體溫檢測(cè)、行李消殺、手部消毒、身份核驗(yàn)，合格后經(jīng)足底消毒區(qū)入校。

如果學(xué)生確實(shí)為體溫異常，具備送發(fā)熱門(mén)診條件，留觀轉(zhuǎn)診組人員啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置，聯(lián)系120救護(hù)車(chē)。并報(bào)校區(qū)負(fù)責(zé)人，校區(qū)負(fù)責(zé)人要求啟動(dòng)校內(nèi)應(yīng)急處置程序。體溫異常學(xué)生聯(lián)系輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員報(bào)學(xué)院聯(lián)絡(luò)員，并通知學(xué)生家長(zhǎng)，輔導(dǎo)員到留觀點(diǎn)安撫學(xué)生，待120到來(lái)之后陪同學(xué)生前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查。

2.教室上課

學(xué)生上課均有固定教室、固定座位

學(xué)校各教學(xué)樓走廊地面貼行走標(biāo)志線，同向、對(duì)向前后左右行走均需保持1米距離。門(mén)廳、樓梯、教室內(nèi)張貼防疫安全提示。教室隔間使用，每層樓設(shè)有備用教室。教室門(mén)口張貼學(xué)生名單及座位號(hào)，座位上貼有座號(hào)。學(xué)生每天在固定的教室、固定的座位上課。

學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓前，各教學(xué)樓安全員維持秩序，檢查學(xué)生佩戴口罩，按指定順序間隔2米排隊(duì)，等待測(cè)溫、登記后進(jìn)入教學(xué)樓。

上課期間，學(xué)生如果自感體溫異常，應(yīng)立即告知任課教師，并立即電話(huà)報(bào)告輔導(dǎo)員。任課教師暫停講課，提醒同學(xué)原地等候，并電話(huà)通知教學(xué)樓場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員趕至教室，將體溫異常學(xué)生引導(dǎo)至臨時(shí)留觀點(diǎn)，并通知留觀轉(zhuǎn)診組。此時(shí)，任課教師和學(xué)生干部應(yīng)維持課堂秩序，做好學(xué)生思想工作，告訴同學(xué)不要恐慌，統(tǒng)計(jì)該生周邊的學(xué)生，并要求他們留下觀察。工作人員將安排周邊學(xué)生乘車(chē)到隔離觀察點(diǎn)留觀，對(duì)教室、走廊、臨時(shí)留觀點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。

3.宿舍生活

學(xué)生測(cè)溫后刷卡進(jìn)宿舍樓

學(xué)生公寓入口設(shè)雙通道，入口與出口分開(kāi)，樓道內(nèi)地面上均標(biāo)有出入標(biāo)識(shí)，單方向通行。入口處有兩名工作人員，一名是測(cè)溫員老師，另一名是學(xué)生志愿者，學(xué)生志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助驗(yàn)溫、秩序維護(hù)等。進(jìn)門(mén)處還設(shè)有一名工作人員，負(fù)責(zé)核驗(yàn)學(xué)生信息，學(xué)生信息無(wú)誤之后，方能刷卡進(jìn)入。

進(jìn)入宿舍樓前，工作人員檢查學(xué)生是否戴好口罩，要求學(xué)生保持2米安全距離，組織學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)。測(cè)溫員對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫、手足消毒處理，驗(yàn)證員核驗(yàn)學(xué)生證及入住名單，學(xué)生刷卡進(jìn)入宿舍樓。

4.餐廳就餐

錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、單人單桌 同向面朝窗口就餐

學(xué)校現(xiàn)有第一、第二兩個(gè)生活區(qū)餐廳，學(xué)生就餐時(shí)，采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、單人單桌、同向面朝窗口就餐的方式，入口和出口相對(duì)分開(kāi)。入口設(shè)有體溫測(cè)試儀，進(jìn)入餐廳前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。工作人員引導(dǎo)就餐學(xué)生排隊(duì)，按照指示標(biāo)識(shí)到達(dá)售餐窗口，排隊(duì)等候取餐。取餐后按指示標(biāo)識(shí)到就餐區(qū)，按桌面編號(hào)單人單桌同向面朝取餐口就餐，就餐中不交流。每個(gè)人的編號(hào)是固定的，每一餐都在固定的座位就餐。

5.集中隔離

隔離區(qū)6層84個(gè)房間 實(shí)行封閉式管理

學(xué)校隔離區(qū)共6層，每層14間房間，共有84間房間，實(shí)行封閉式管理。主要分為清潔區(qū)（工作人員區(qū)域）和相對(duì)清潔區(qū)（隔離留觀人員的生活區(qū)域）。

值班醫(yī)護(hù)人員接轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，核實(shí)信息并辦理相關(guān)手續(xù)入住隔離觀察14天，實(shí)行封閉式管理。入住期間進(jìn)行無(wú)接觸送餐，按時(shí)進(jìn)行環(huán)境消殺和例行檢測(cè)，解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察申請(qǐng)，觀察對(duì)象返回，終末消毒。

在教室上課、宿舍生活、餐廳就餐中與體溫異常接觸者，均需要入住隔離觀察區(qū)。

值班醫(yī)護(hù)人員接轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，進(jìn)行手部消毒，更換口罩，并引導(dǎo)進(jìn)入隔離房間。此外，值班醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)監(jiān)測(cè)觀察隔離觀察對(duì)象身體狀況，14天后，如無(wú)異常情況，申請(qǐng)解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除隔離觀察對(duì)象返回，對(duì)房間進(jìn)行終末消毒。

臨報(bào)融媒記者 龐尊利