4月23日，江蘇等8省市公布了高考方案，新公布高考改革方案的省市采取的是“3+1+2”的模式，而山東已實(shí)行“3+3”新模式一年多。在其他省市實(shí)行不同政策的當(dāng)下，山東高考改革方案該何去何從引人關(guān)注。23日下午，山東省教育廳舉行“山東省高考綜合改革進(jìn)展新聞通氣會(huì)”，通報(bào)了山東高考綜合改革相關(guān)情況。我省將繼續(xù)堅(jiān)持“3+3”方案不動(dòng)搖，并在高中辦學(xué)條件、師資力量等多方面進(jìn)行了配套改革。針對(duì)物理科目選考問題，省教育廳表示，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我省選物理的學(xué)生人數(shù)并不會(huì)減少。

我省“3+3”高考方案實(shí)施平穩(wěn)安全順利

2018年3月，《山東省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革試點(diǎn)方案》正式印發(fā)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革全面啟動(dòng)。推行一年多以來(lái)，進(jìn)展如何？省教育廳表示，我省的高考改革方案，嚴(yán)格按照國(guó)家要求的同時(shí)，結(jié)合山東實(shí)際進(jìn)行了制度創(chuàng)新，我省高考改革方案發(fā)布后，權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示正面評(píng)價(jià)高達(dá)94.14%，被省政府新聞辦評(píng)價(jià)為“創(chuàng)山東歷屆新聞發(fā)布會(huì)之最”，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革順利全面啟動(dòng)。我省高考綜合改革方案發(fā)布以來(lái)，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得了積極的階段性成果。

一是高中生選課走班教學(xué)順利實(shí)施。首屆試點(diǎn)高中生選課工作順利完成，選課結(jié)果正常，反映了學(xué)生的真實(shí)選課愿望，尊重了學(xué)生的自主選擇權(quán)。選課走班所需辦學(xué)條件基本得到保障。選課走班所需師資隊(duì)伍基本得到滿足。

二是高中學(xué)業(yè)水平合格考試平穩(wěn)順利實(shí)施。堅(jiān)持依據(jù)普通高中課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)命題，更加關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的考察，堅(jiān)持合格標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖，命題考務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。目前，合格考試在我省已成功實(shí)施兩輪。

三是高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)推動(dòng)了素質(zhì)教育深入開展。通過開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和興趣特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)制度正在形成。

四是各項(xiàng)配套改革措施順利實(shí)施。完善公費(fèi)醫(yī)學(xué)生、師范生、農(nóng)科生招生工作，開展本科高校綜合評(píng)價(jià)招生和高職(?？?綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃、地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃、高職(高專)院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，優(yōu)化分類考試招生制度改革，將退役士兵單獨(dú)招生納入高職院校單獨(dú)招生體系等。

省教育廳表示，目前，我省“3+3”方案實(shí)施平穩(wěn)，安全順利，社會(huì)反響良好。因此，山東將堅(jiān)持實(shí)施“3+3”方案不動(dòng)搖，按照既定的方法和步驟，積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。

選考科目組合種類 山東20種廣東12種

下一批參加試點(diǎn)的省市共有8個(gè)。4月23日下午，8省市已發(fā)布高考方案。對(duì)比新實(shí)施高考改革的8個(gè)省市，我省的方案與其最大的不同在于選科方式上。8省市在選考科目上采用了“3+1+2”方案。山東省高考綜合改革在選考科目上采用了“3+3”方式。仔細(xì)對(duì)比，“3+1+2”方案中，“3”指全國(guó)統(tǒng)考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；“1”為限選科目，考生須在物理、歷史中限選一科；“2”為任選科目，考生可在化學(xué)、生物、政治、地理4科中任選2科。

而山東的“3+3”方式，第一個(gè)“3”指全國(guó)統(tǒng)考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；第二個(gè)“3”為任選科目，考生可在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科。例如，山東高考方案與23日剛公布的廣東省高考新方案對(duì)比，就可以看出諸多相同和不同。兩省的普高學(xué)業(yè)水平考試都是分為合格考和選擇性考試，都分為春夏季高考，普高學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)都將實(shí)施。兩省的高考總成績(jī)都還是750分，“3+1+2”方案中“3”(語(yǔ)數(shù)外)+“1”(物理或歷史)直接使用卷面分，共550分。“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分；山東的“3+3”方案，總分為750分。其中，統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的卷面滿分分值均為150分，總分450分；考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目每科卷面滿分分值均為100分，轉(zhuǎn)換為等級(jí)分按滿分100分計(jì)入，等級(jí)考試科目總分300分。

但兩省的選考科目的形式不同則會(huì)帶來(lái)選擇組合的種類不同。廣東的“3+1+2”方案公布后，將有12種選科組合。而山東的“3+3”方案，考生根據(jù)高校要求所定的科目組合模式達(dá)到了20種。省教育廳表示，兩種方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的。在實(shí)際操作過程中，各地都充分考慮本地教育發(fā)展實(shí)際，在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上，制訂高考綜合改革方案，拿出最符合本地教育教學(xué)實(shí)際的政策措施和實(shí)施辦法。

理工類考生錄取幾率高 選考物理人數(shù)不會(huì)下滑

不少家長(zhǎng)擔(dān)心，由于物理科目的難度等問題，選物理科目的人數(shù)會(huì)大大減少。對(duì)于這個(gè)問題，省教育廳表示，山東省“3+3”方案下首次選課統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017級(jí)高中生的物理選考人數(shù)，完全能夠滿足2020年相關(guān)專業(yè)的人才選拔要求，因此是正常的、合理的。隨著高考改革政策的進(jìn)一步完善，預(yù)計(jì)未來(lái)山東物理選考人數(shù)將維持平衡或有所上升，不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重下滑問題。

在之前的采訪中，記者也了解到，去年我市曾對(duì)2017級(jí)高中生的選課走班情況做過調(diào)研，在選考科目當(dāng)中，學(xué)生選擇最多的是地理，緊隨其后的就是物理。

“現(xiàn)在不少高校，尤其是名牌高校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)大都將物理納入到了必選科目當(dāng)中。”采訪中，臨沂一中一位相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，物理是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，這是基于對(duì)人才培養(yǎng)的需求，以及對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)人才質(zhì)量的保障。對(duì)很多理工類專業(yè)來(lái)說，確實(shí)需要比較堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)來(lái)支撐起這個(gè)學(xué)科的背景。

去年，教育部也曾對(duì)高校本科招生專業(yè)選考科目要求作了進(jìn)一步規(guī)范，提出了明確要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年擬在山東招生的高校中，近一半的本科專業(yè)對(duì)物理科目提出了“選考要求”，遠(yuǎn)高于其他科目。這些專業(yè)一般都是高校實(shí)力較強(qiáng)的理工類專業(yè)，學(xué)生只有選考了物理科目，入校后才能順利完成這些專業(yè)的學(xué)習(xí)，這為引導(dǎo)考生選考物理發(fā)揮了重要作用。

選考物理科目可以報(bào)考的專業(yè)范圍更廣泛。高校選考科目要求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生一旦選考了物理，高考填報(bào)志愿時(shí)可以報(bào)考90%以上的本科專業(yè)，專業(yè)選擇面非常寬，是專業(yè)選擇面最廣的選考科目，這也為引導(dǎo)考生選考物理發(fā)揮了重要作用。另外，考生報(bào)考有物理要求的理工類專業(yè)錄取機(jī)會(huì)更高、難度更小。

以2018年為例，報(bào)考理工類、文史類考生的本科錄取率分別為60.7%、32.4%，文科錄取最低控制線比理科高出70分，顯然理工類專業(yè)錄取機(jī)會(huì)更高。

特別提醒：

等級(jí)考分?jǐn)?shù)需以全省考生為樣本

山東高考綜合改革試點(diǎn)方案中，高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格考試和等級(jí)考試兩類，其中等級(jí)考試將由考生從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治6科中選3科參加。

等級(jí)考試成績(jī)是依據(jù)等級(jí)規(guī)則，將原始成績(jī)轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)，經(jīng)過換算后，即便選擇不同科目參加等級(jí)考試的考生，也能同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。

“我的成績(jī)?cè)趺礃?，屬于什么位次水平?rdquo;這是很多2017級(jí)高中生和家長(zhǎng)目前頗為關(guān)心的問題。據(jù)了解，有部分高中對(duì)這一級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了模擬等級(jí)賦分，但很多考生的疑問也接踵而至：模擬等級(jí)賦分后，考生在校內(nèi)的排名與自己以往的學(xué)習(xí)水平并不相符，這是怎么回事？

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，根據(jù)《試點(diǎn)方案》，考生每門等級(jí)考試科目的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。根據(jù)歷年來(lái)山東高考總體成績(jī)分布狀況，確定各等級(jí)人數(shù)所占比，再將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到21到100分的8個(gè)區(qū)間內(nèi)，得到考生的等級(jí)成績(jī)。

進(jìn)行這一換算的前提是，將考生成績(jī)置于全省數(shù)十萬(wàn)考生的大樣本中。由于不同班級(jí)、學(xué)校、城市甚至區(qū)域的考生學(xué)習(xí)水平都有極大差異，所以在一校、一市內(nèi)的成績(jī)轉(zhuǎn)換和排名樣本太小，并不科學(xué)。而且，我省已經(jīng)對(duì)有類似操作的學(xué)校作了糾正，這樣的模擬換算沒有任何意義。

學(xué)?；貞?yīng)：按部就班學(xué)習(xí)即可 對(duì)學(xué)生不造成影響

采訪中，我市多所高中學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，對(duì)于省教育廳舉行的“山東省高考綜合改革進(jìn)展新聞通氣會(huì)”各學(xué)校都已關(guān)注，大家普遍認(rèn)為，不會(huì)對(duì)臨沂考生造成影響。

“這個(gè)新聞通氣會(huì)只是對(duì)江蘇等8省市公布的高考改革方案作出了回應(yīng)，他們作為全國(guó)第三批高考改革試點(diǎn)省市，將采用‘3+1+2’的高考模式。我們山東是第二批改革試點(diǎn)省市，2017級(jí)高中生在高考時(shí)會(huì)使用‘3+3’的考試形式，我們臨沂的高中生在這種新高考的背景下已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多，逐漸適應(yīng)，選課走班制度也運(yùn)行良好，而今年的臨沂高考生將依然沿用‘3+綜合’的模式。因此，江蘇等8省的高考改革不會(huì)對(duì)我們山東考生造成什么影響，教師正常教學(xué)，學(xué)生按部就班學(xué)習(xí)即可。”臨沂一中副校長(zhǎng)周國(guó)紅說。

沂蒙晚報(bào)記者 衣方杰