教育部部長袁貴仁在2014年全國教育工作會議上說，教育部將出臺“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套實施意見。在這個高考改革的“1+5”方案中，“外語一年多考”這一條格外受人關(guān)注。對于英語要不要撤出高考還是降低分值，26日，代表委員們也紛紛說出了自己的觀點。
2013年12月7日，教育部網(wǎng)站披露了已經(jīng)制定完成的考試招生改革總體方案的部分細節(jié)?？傮w方案和高考改革等配套實施意見將于2014年上半年出臺。
根據(jù)“三年早知道”原則，不會對未來三年內(nèi)參加高考的學生產(chǎn)生大影響。配套實施意見現(xiàn)行試點，2017年正式推廣實施，到2020年，基本形成新的考試招生制度。而在高考改革中，將探索外語考試不再在統(tǒng)一高考時舉行，而進行社會化一年多考。
市人大代表馬鴻俠：降低英語分值，重視語文學習
作為一名從事語文教育多年的一線高中老師，馬鴻俠表示，她贊同英語在高考中的分值降低，但不同意英語完全撤出高考。當前中國登入全球化舞臺，而英語作為通用語言，是不可缺少的技能?？荚囀且粋€很有必要的考評手段，如果撤出高考，會不利于英語的日常普及。
馬鴻俠認為，高考仍然是當前學生學習的一個指揮棒，高考重視哪個科目，學生自然也就重視這個科目的學習。而英語這個科目一直以來備受重視，從小學到初中、高中、大學，甚至考研、考博，英語都是必不可少的一個科目，而且找工作的過程中很多單位也會要求英語四六級，這就導致了學生對英語學習的過分追求。
相比較之下，漢語與英語同樣作為語言學科，地位卻遠不及英語。馬鴻俠說，在她從事語文教育的這些年里，現(xiàn)在的學生普遍對漢語學習不夠重視，中學語文教師的地位也比較尷尬。就拿假期補習班來說，漢語的補習基本上是無人問津，但是英語、數(shù)學、物理、化學的學科補習卻非常受學生歡迎。
而對語文科目的不重視，也導致了很多學生在語言表達能力方面的欠缺。馬鴻俠表示，據(jù)她了解，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)參加工作后，寫一份像樣的工作報告都很難，字跡也不工整，還經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。
馬鴻俠認為，國家在降低英語在高考中分值的同時，還應(yīng)該提高語文科目的地位。往大處說，語文可以提高一個人的基本素質(zhì)，而國民素質(zhì)的提高也可以相應(yīng)地通過語文的學習而實現(xiàn)。像是在古代，古人們?nèi)粘W習的主要內(nèi)容就是語文，科舉考試也只考語文，但是同樣出了很多人才。漢語作為母語，且博大精深，所以學生應(yīng)加強語文的學習。
市政協(xié)委員李世良：英語教育不能搞“一刀切”
政協(xié)委員李世良作為一名教育工作者，在教育一線工作多年。今年，社會各方對于英語的熱議，將英語教育推向了“風口浪尖”，對于英語教育，李世良有自己的看法。
“英語教育有現(xiàn)在這樣一種改變也很正常，從過去全面忽視到之前過于普及，再到現(xiàn)在大家試著更理智地看待英語，也是英語教育發(fā)展的一個必要過程。因為英語說到底是一種交流的工具，如果每個中國人都在這方面下很大的功夫，也不貼合每個人的實際。”李世良說。
李世良告訴記者，英語教育目前的情況，對學校的教育影響并不大。因為學校作為向各個重點高校輸送人才的單位，無論英語如何考，必須做到在英語教育方面重點加強。對于高中階段的學生來說，英語學科是非常重要的一門課程。
對于有人提出取消英語聽力這一說法，李世良并不認同：“英語是一種語言，語言包括聽說讀寫，即使是與人交流，聽力也是學習的一種必要，是值得關(guān)注和重視的。”
李世良說，現(xiàn)在的教育也確實存在著“一刀切”、“一門課程一個要求”的現(xiàn)象，這樣其實不符合每個學生的實際情況。高中學段，學生會根據(jù)自己的情況進行一種自主的選擇，李世良認為教育應(yīng)當根據(jù)學生的實際情況，而不能搞“一刀切”。要根據(jù)各個學生的發(fā)展情況和他將來的發(fā)展趨向因材施教。
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英語淡出高考多次被提上兩會
2009年，全國政協(xié)常委、山東中醫(yī)藥大學校長王新陸也曾向兩會提交了一份關(guān)于高考不一定非得考外語的提案。
2009年，全國政協(xié)委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪在兩會上的第一個提案也是高考英語“一年多考”。他還認為，應(yīng)該降低英語分數(shù)占高考總分的比重，以此來縮小發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)考生的差距。
哪些省市出臺高考英語政策
江蘇?。?016年英語將退出高考統(tǒng)考，實行一年兩考，以等級形式計入高考成績，高校錄取時將對英語等級提出要求。
山東?。?014年外語考試中的聽力考試暫不納入夏季高考統(tǒng)一考試。在英語聽力考試中，將取考生在高中學業(yè)水平考試外語科目聽力成績中最好的一次，單獨記入考生電子檔案。
北京：從2016年起高考英語分值變?yōu)?00分，一年考兩次，成績?nèi)暧行?，小學一、二年級不再開設(shè)英語課。
此外，云南、浙江、天津等地也已在高考英語聽力測試時，率先嘗試外語一年多考。
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