“安全防范基礎(chǔ)建設(shè)工作開展不平衡只是教育發(fā)展不平衡的一個縮影。”對于造成城鄉(xiāng)中小學安全設(shè)施不平衡的原因，很多業(yè)內(nèi)人士給出了自己的答案。

　　據(jù)了解，目前，城市里的學校因為政府投入多，占用了相對多的教育資源，各項硬件設(shè)施配備也相對齊全，而在農(nóng)村一些中小學，由于經(jīng)費問題，專門的安保一時之間難以解決。“要真正解決農(nóng)村中小學存在的問題，必須加大對這些學校的投入力度。”“通過督導、檢查等多種方式，敦促個別縣區(qū)盡快建立起學校安全防范所需經(jīng)費的財政撥付機制，按照屬地管理及‘誰主辦、誰負責’的原則，盡快為中小學校、幼兒園配備足量的專職保安力量，安裝治安監(jiān)控并與公安部門聯(lián)網(wǎng)，購置必須的安保器材和設(shè)施，形成人防、物防、技防于一體的校園治安防范體系。”

　　對于“黑園所”存在的安全隱患問題，對尚未批準登記注冊的民辦幼兒園、托兒所，綜治部門協(xié)調(diào)當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門擔負起安全管理責任，督促主辦方落實安全防范措施并抓緊按程序登記注冊；凡由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以出租等形式提供土地、校舍支持或利用私人出租房屋舉辦幼兒園的，按照誰出租誰負責的原則，由綜治部門協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門落實業(yè)主、房主的安全管理責任；對存在嚴重安全隱患，經(jīng)多次整改仍不達標的，依法予以取締并妥善安置兒童。

　　同時，建立政府校園周邊隱患臺賬，由政府統(tǒng)一安排部署，將問題分解到各相關(guān)職能部門，限期解決，限期銷賬。以學校為單位，健全完善和進一步落實由公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門共同參加的學校周邊秩序整治工作聯(lián)席會議制度，及時分析并通報學校及周邊環(huán)境整治情況，研究解決對策。建立執(zhí)法聯(lián)動機制，形成部門工作合力，切實建立起校園周邊綜合治理的長效機制。

　　“最重要的，還是要加強學生們的安全意識，就像每年暑假我們都會發(fā)通知提醒學生注意安全，但學生溺水身亡的悲劇還在不斷上演，這需要社會、家長和學校以及學生的共同努力，為孩子撐好安全這把傘。學生安全，僅僅靠學校是遠遠不夠的。”李金強告訴記者。