在今年4月份臨沂市技師學(xué)院舉辦的2019年機(jī)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)雙選會(huì)上，前來(lái)報(bào)名、咨詢的學(xué)生十分踴躍。

普通高中生認(rèn)為被夏季高考本科錄取希望渺茫時(shí)，不少人選擇“半路出家”投身春季高考隊(duì)伍，與中職生爭(zhēng)奪并不算多的春季高考本科名額。從2012年山東推出春季高考并允許春夏季高考兼報(bào)后，春季高考本科計(jì)劃日益成為爭(zhēng)奪焦點(diǎn)。

這樣的爭(zhēng)奪，3年后將劃上句號(hào)。日前，山東省教育廳印發(fā)《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見(jiàn)》，明確到2022年高考時(shí)，應(yīng)屆普高畢業(yè)生將不能參加春季高考的統(tǒng)一招生考試，也就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)春季高考的本科招生計(jì)劃。屆時(shí)，春夏季高考的本專科招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)也會(huì)有較大調(diào)整。教育界人士認(rèn)為，新政將使中職生或?qū)⒃诖杭靖呖贾杏瓉?lái)春天。

2022年應(yīng)屆普高生不能再報(bào)春季高考

“孩子這個(gè)成績(jī)，考本科沒(méi)什么希望，要不要考慮讓他參加春季高考？說(shuō)不定能考個(gè)春季高考本科。”在臨沂的一些普通高中學(xué)校里，一到高二下學(xué)期，部分成績(jī)不具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生，其家長(zhǎng)會(huì)被老師如此反復(fù)建議。

而普高生半路轉(zhuǎn)春季高考，也確實(shí)搶了不少中職生的本科名額。采訪中記者了解到，臨沂大學(xué)教育學(xué)院2015級(jí)學(xué)前教育專業(yè)某班級(jí)里，有半數(shù)以上的學(xué)生來(lái)自普通高中，中職生僅占三分之一左右。不過(guò)，今年秋季入學(xué)的普通高中新生將不會(huì)再有這樣的選擇。因?yàn)椋@一屆高中生在2022年參加高考時(shí)，將沒(méi)有資格參加春季高考的統(tǒng)一考試招生，只能參加春季高考的綜合評(píng)價(jià)招生，而綜合評(píng)價(jià)招生只有專科計(jì)劃。

日前，《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見(jiàn)》印發(fā)，對(duì)春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考資格作出了進(jìn)一步明確。2020年起，我省春季高考將分為統(tǒng)一考試招生、單獨(dú)考試招生、綜合評(píng)價(jià)招生三種形式。在三種招生形式中，只有統(tǒng)一考試招生有本科計(jì)劃，單獨(dú)考試招生和綜合評(píng)價(jià)招生只有?？朴?jì)劃。

對(duì)于普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，2020年起可以報(bào)考春季高考綜合評(píng)價(jià)招生。同時(shí)，設(shè)置政策合理過(guò)渡期，允許目前已經(jīng)在校的普通高中生2020年和2021年報(bào)考春季高考統(tǒng)一考試招生；但從2019年秋季入學(xué)的普通高中生起，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年(2022年起)不能再報(bào)考春季高考統(tǒng)一考試招生。

但是，普通高中生復(fù)讀，成為往屆生后，如果對(duì)某一類春季高考專業(yè)感興趣，可以學(xué)習(xí)后參加春季高考的統(tǒng)一考試招生和單獨(dú)考試招生。中等職業(yè)教育的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，從2020年起都可以報(bào)考春季高考的統(tǒng)一考試招生和單獨(dú)考試招生。

春季高考的三種招生形式，分別為普通高中學(xué)生和中等職業(yè)教育學(xué)生提供了不同的升學(xué)通道。

中職生將迎高考春天？就業(yè)輸出更重要

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見(jiàn)》，到2022年，春季高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員。合理布局春季高考本科招生高校和專業(yè)，其中本科招生計(jì)劃安排逐步達(dá)到應(yīng)用型本科院校本科招生計(jì)劃的30%。

春季高考本科招生計(jì)劃增加，而應(yīng)屆普高畢業(yè)生又不能來(lái)爭(zhēng)奪這塊蛋糕，這被認(rèn)為是中職生春季高考的一大利好。

“對(duì)于職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是個(gè)好消息。”采訪中，臨沂市技師學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)杜克生表示，在沒(méi)有春季高考的時(shí)候，中職生想上本科只有一個(gè)選擇，就是參加對(duì)口高職考試，而有此項(xiàng)招生計(jì)劃的大學(xué)在全國(guó)范圍內(nèi)，也只有天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等寥寥幾所高校。即便后來(lái)有了春季高考，對(duì)于職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)也同樣不占優(yōu)勢(shì)，“雖然都是實(shí)行‘文化素質(zhì)+專業(yè)技能’的考試模式，對(duì)于普高生來(lái)說(shuō)，他們可以通過(guò)半年甚至幾個(gè)月的技能強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到一定效果，但對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，文化課成績(jī)可不是短時(shí)間內(nèi)就能提高的，那需要長(zhǎng)久的積累。”

臨沂職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)辦主任王茂坤也認(rèn)為，和主要面向普通高中生的夏季高考相比，主要面向中職生的春季高考，很顯著的特色就是其專業(yè)技能考試部分。過(guò)去的春季高考專業(yè)技能考試，題目過(guò)于簡(jiǎn)單，不能體現(xiàn)職校生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，也給普高生的速成提供了有利條件。改革后的春季高考，將按照有利于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和選拔原則，完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系，加強(qiáng)春季高考統(tǒng)一考試招生技能測(cè)試條件建設(shè)。“春季高考的新政，會(huì)進(jìn)一步增加職業(yè)教育的吸引力，有利于國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的落地實(shí)施，符合人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育高質(zhì)量發(fā)展規(guī)律。”

“對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)其實(shí)利好政策一直都有，但提升職業(yè)教育的吸引力，最終還要放在就業(yè)輸出上。”臨沂大學(xué)招生辦副主任張連成表示，從《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的“發(fā)展職教20條”，到最近國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論的高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)人實(shí)施方案，扶持職教的政策一直都不缺，但做強(qiáng)職教不能僅靠政策。

“舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在不少高等職業(yè)院校都開(kāi)設(shè)了軌道交通專業(yè)，雖然很多都是?？茖哟蔚恼猩珗?bào)名卻很火爆，其中不乏達(dá)到本科線的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后的出路看得很清楚。”張連成說(shuō)，時(shí)間倒退一二十年，不少學(xué)生中專畢業(yè)就去參加工作。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都不愿意孩子18歲就工作，希望孩子再繼續(xù)上學(xué)。于是，可能通過(guò)“3+2”讓孩子再上兩年，畢業(yè)有個(gè)大專文憑。如今，大專文憑也早已不能滿足大眾需求，本科文憑也才剛剛起步。張連成表示：“但不管政策如何改變，文憑怎么提高，找到一條真正適合自己的就業(yè)之路才是最重要的。”

從“單招”高職考試到春季高考的華麗轉(zhuǎn)身

記者在梳理過(guò)往時(shí)發(fā)現(xiàn)，在2012年前，山東省還沒(méi)有春季高考這個(gè)概念，那時(shí)大家熟悉的叫對(duì)口高職考試，是面向中職類考生的高考，也就是大家俗稱的“單招”，與普通高中生的高考井水不犯河水。

2003年，山東省對(duì)口高職首次有了2500人的本科計(jì)劃，一年后，這個(gè)數(shù)字增加到了3000人。對(duì)口高職考試不僅有了本科計(jì)劃，而且本科計(jì)劃還在持續(xù)增加。正當(dāng)諸多職校厲兵秣馬準(zhǔn)備爭(zhēng)搶這一蛋糕時(shí)，關(guān)于職業(yè)教育到底該重技術(shù)還是重學(xué)歷的爭(zhēng)論也日趨白熱化。爭(zhēng)論的結(jié)果就是，從2005年起，對(duì)口高職的本科計(jì)劃開(kāi)始一路萎縮，到2009年時(shí)，本科計(jì)劃縮減為僅有1050人。

直到2012年，山東對(duì)口高職考試華麗轉(zhuǎn)身為春季高考。當(dāng)年，春季高考提供本科計(jì)劃2600人，本科計(jì)劃數(shù)量比前些年有所增長(zhǎng)。但春季高考帶來(lái)的最大變化是：放開(kāi)了對(duì)春季高考報(bào)名考生的戶籍限制，并允許春季高考和夏季高考兼報(bào)。夏季高考為普通高中學(xué)生而設(shè)，春季高考為中職學(xué)生而設(shè)，原本涇渭分明的兩類考試，在2012年有了交集。

2012年，山東首次春季高考時(shí)，本科招生計(jì)劃為2600人；到2014年，本科招生計(jì)劃迅速增至10460人，不僅招生人數(shù)大幅增加，含金量也有了明顯提高，山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、臨沂大學(xué)等公辦本科院校均在計(jì)劃之列。

春季高考本科招生計(jì)劃增加所體現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)，迅速表現(xiàn)在春季高考的報(bào)考人數(shù)上。2011年，全省高職對(duì)口考試人數(shù)為37918人，與前幾年基本持平；2012年，高職對(duì)口考試變身為春季高考后，報(bào)名人數(shù)增至40438人；2013年春季高考報(bào)名人數(shù)增至50485人；2014年春季高考報(bào)名人數(shù)更是猛漲到91354人，開(kāi)始朝10萬(wàn)人邁進(jìn)。2015年報(bào)考人數(shù)突破10萬(wàn)人大關(guān)，之后幾年有所減少。就我市而言，2009年時(shí)，臨沂對(duì)口高職的報(bào)名人數(shù)僅為761人，2012年時(shí)春季高考的報(bào)名人數(shù)增加至1312人，到2018年，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)增加到了5000余人。

然而，春考的“餡餅”好看卻不一定好吃，10年間，隨著報(bào)考人數(shù)的不斷增加，最初考個(gè)三四百分、甚至二三百分就能上本科的年代早已一去不復(fù)返。到2015年時(shí)，臨沂大學(xué)電子信息工程(本科)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)等專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)就已經(jīng)超過(guò)了550分。到了2016年，不少高校的財(cái)經(jīng)類、文秘服務(wù)類、化工類、商貿(mào)類等類別的春考本科線都超過(guò)或接近600分，一批重點(diǎn)高校都減少了春季高考招生計(jì)劃，并且計(jì)劃是在高考后才公布，讓考生和家長(zhǎng)措手不及。春季高考本科招生計(jì)劃的不確定性，增加了考生和家長(zhǎng)的觀望氣氛，之后春季高考報(bào)名人數(shù)沒(méi)有繼續(xù)增長(zhǎng)。