暑假進(jìn)入尾聲，學(xué)生們的暑假作業(yè)都做完了嗎？近日，記者走訪發(fā)現(xiàn)，臨沂圖書館、書城、咖啡店、快餐店成了孩子們趕作業(yè)的最佳場(chǎng)所，許多學(xué)生早早地扎堆聚集寫作業(yè)，做最后的沖刺。
市圖書館：開館前半小時(shí)，門口就排起長(zhǎng)隊(duì)
8月30日，還有3天，暑假就要結(jié)束了，作業(yè)卻還有剩余！補(bǔ)寫作業(yè)成了學(xué)生們這幾天的“頭等大事”。
“圖書館每天上午9點(diǎn)開門，但最近幾天，還沒到開門時(shí)間，門口就等候了不少學(xué)生。9點(diǎn)半左右，自修室?guī)缀蹙妥鴿M了。”采訪中，正在臨沂市圖書館學(xué)習(xí)的小劉說。
上午9點(diǎn)半，記者來到市圖書館時(shí)，這里三樓的自修室已經(jīng)坐滿了人，其中有很多都是在寫暑假作業(yè)的學(xué)生，桌上鋪滿了作業(yè)本、試卷和練習(xí)冊(cè)，他們有的單獨(dú)而來，有的結(jié)伴而來，正奮筆疾書。
小劉告訴記者，因?yàn)榇蛩憧脊珓?wù)員，所以，他最近3個(gè)月幾乎每天都在市圖書館學(xué)習(xí)。進(jìn)入暑假以來，來圖書館學(xué)習(xí)的人就明顯多了起來，而最近幾天，來學(xué)習(xí)的人更多了。小劉說：“今天早晨8點(diǎn)半時(shí)，圖書館門前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，開館后沒一會(huì)兒工夫，自修室?guī)缀蹙妥鴿M了。”
隨后，記者在臨沂書城二樓和三樓的閱讀區(qū)發(fā)現(xiàn)，所有的座位都已經(jīng)坐的滿滿的，除了為數(shù)不多的正在讀書的市民，大多數(shù)座位上也都是正在寫作業(yè)的學(xué)生。
快餐店：有學(xué)生邊喝飲品邊趕作業(yè)
30日15時(shí)左右，記者來到臨沂市區(qū)沂蒙路附近的一家連鎖快餐店，目測(cè)里面約有七八個(gè)初中生模樣的學(xué)生正在寫作業(yè)。其中一位學(xué)生稱，她們3個(gè)好朋友結(jié)伴過來寫作業(yè)的，因?yàn)轳R上開學(xué)了，自己剩下的作業(yè)都是些不太會(huì)的題目，所以約了好朋友一起互相討論一下。這里環(huán)境好、有空調(diào)，挺適合寫作業(yè)的。
記者詢問現(xiàn)場(chǎng)顧客，寫作業(yè)學(xué)生的增多是否會(huì)影響消費(fèi)感受？市民周女士表示，大家同樣都是消費(fèi)者，點(diǎn)了東西之后，坐在店里寫作業(yè)和其他人坐在店里聊天是一樣的。
據(jù)這里的一位工作人員透露，來店里寫作業(yè)的學(xué)生大多都會(huì)點(diǎn)一份飲品或糕點(diǎn)。“不點(diǎn)東西坐在店里寫作業(yè)的學(xué)生幾乎沒有。“這位工作人員說。
隨后，記者又接連走訪了幾家快餐店和咖啡店，發(fā)現(xiàn)也有不少寫作業(yè)的學(xué)生，他們大多桌上都放著食物和作業(yè)，以初高中學(xué)生為主，相互間討論的聲音并不大。
不過，對(duì)于孩子們來說，補(bǔ)寫暑假作業(yè)雖然“痛苦”，也不乏樂趣。在記者的隨機(jī)詢問中，有不少孩子表示喜歡和同學(xué)一起來，“大家找一個(gè)咖啡店或圖書館聚在一起，不懂的題目還可互相問問，互相督促，也能提高效率。”
老師建議 開學(xué)前及時(shí)收心，做好新學(xué)期計(jì)劃
針對(duì)孩子們匆忙趕作業(yè)的情況，臨沂十二中數(shù)學(xué)老師楊老師建議，學(xué)生們?cè)谧黾倨谧鳂I(yè)時(shí)，最好能做好計(jì)劃，按步就班地完成，不要等到假期最后匆匆忙忙去趕，這樣做作業(yè)的效果也會(huì)大打折扣，也違背了老師當(dāng)初布置作業(yè)的初衷。
“經(jīng)過了一個(gè)假期，孩子們可以利用這個(gè)周末想想自己有哪些收獲和體會(huì)。”楊老師說。
還有幾天就要迎來新學(xué)期，楊老師建議孩子們可以利用這幾天調(diào)整一下心態(tài)，收收心，及時(shí)調(diào)整好自己生活作息規(guī)律，做好開學(xué)的準(zhǔn)備。同時(shí)，想想新學(xué)期的計(jì)劃，列一個(gè)“學(xué)習(xí)清單”。“包括學(xué)習(xí)上尚存的疑問、需要重點(diǎn)攻克的難題，以及新學(xué)期希望達(dá)成的目標(biāo)等，這樣可以讓孩子們更快地進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”楊老師說。
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