根據(jù)統(tǒng)一安排，7月5日、6日考生開始填報(bào)自主招生批(含高校專項(xiàng)計(jì)劃)志愿，填報(bào)文理類本科普通批(含地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃)、藝術(shù)類本科普通批(含統(tǒng)考批和校考批)、體育類本科、春季高考本科首次志愿。6日是考生志愿填報(bào)的最后一天，不知你現(xiàn)在是已經(jīng)完成填報(bào)，亦或是成竹在胸，又或是猶豫不決？如果你現(xiàn)在還沒有想好怎么填，那就趕緊對(duì)照省招考院公布的《2017年本科普通批首次志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)照去年的投檔表，根據(jù)自己的高考成績(jī)(位次)，查詢?nèi)ツ晗鄳?yīng)成績(jī)(位次)的考生被哪些高校錄取。

時(shí)間不等人，6日下午5點(diǎn)，包括本科普通等5個(gè)批次在內(nèi)的志愿填報(bào)工作就要結(jié)束了，請(qǐng)考生們抓緊時(shí)間，進(jìn)行最后的填報(bào)，另外，“交卷”前一定記得要最后再檢查一遍。在這里，晚報(bào)記者還整理了一些志愿填報(bào)方面的須知內(nèi)容，希望能對(duì)仍在猶豫當(dāng)中的考生有所幫助。

填報(bào)小技巧：

看看大學(xué)課表了解專業(yè)學(xué)什么

本科一批和本科二批合并后，本科批考生選擇的高校范圍擴(kuò)大。以文理類本科普通批首次填報(bào)志愿為例，可以填報(bào)12所高校，每個(gè)高?？梢蕴?個(gè)專業(yè)，共72個(gè)專業(yè)。面對(duì)這么多選項(xiàng)，怎么選？選大學(xué)首先要全面分析考生個(gè)人及家庭的特征和需求。包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣、活動(dòng)經(jīng)歷、對(duì)未來求學(xué)的地域偏好、職業(yè)興趣、畢業(yè)期望、父母對(duì)子女未來的學(xué)歷期望等。了解目標(biāo)高校及目標(biāo)專業(yè)。不要盲目相信大學(xué)排名，盡可能開展實(shí)際調(diào)查。了解目標(biāo)專業(yè)的招生標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資力量、畢業(yè)去向等信息，同時(shí)感受一下校園氛圍。聯(lián)系目標(biāo)高校的在校生、畢業(yè)生，了解他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的感受和評(píng)價(jià)，分享他們對(duì)母校的印象。

要弄清楚專業(yè)學(xué)什么？將來干什么？可以通過高校的招生簡(jiǎn)章等了解專業(yè)內(nèi)涵，如專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、研究領(lǐng)域等。了解課程設(shè)置情況，各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限。了解專業(yè)的就業(yè)方向、畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。了解畢業(yè)生就業(yè)情況，表面看起來熱門的專業(yè)，就業(yè)率不一定高。

錄取分波動(dòng)情況決定專業(yè)范圍

高校招生網(wǎng)會(huì)公布往年的錄取情況，數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確。高校招生宣傳材料一般會(huì)包含招生計(jì)劃及往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。省(市)招辦提供的報(bào)考志愿相關(guān)材料中有往年錄取信息。

參考往年的分?jǐn)?shù)要注意大小年現(xiàn)象。大小年現(xiàn)象是指上一年高考人數(shù)多，錄取分?jǐn)?shù)高，接下來一年考生報(bào)考人數(shù)可能減少錄取分?jǐn)?shù)下降。實(shí)行平行志愿后，大小年現(xiàn)象減弱，但仍有影響。研究大小年規(guī)律，有利于把握和預(yù)測(cè)今年的錄取投檔線差。

第一步，對(duì)比省級(jí)各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線?？祁愐话惴譃槲氖奉?、理工類、藝術(shù)類、體育類；批次分為提前批、本科批、專科批等。各批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)。第二步，對(duì)比相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)。詳細(xì)了解大學(xué)當(dāng)年的招生計(jì)劃和錄取情況，可將感興趣的大學(xué)近三年錄取情況匯總制表，一目了然。關(guān)注兩個(gè)分差：一是大學(xué)往年錄取線與省批次控制錄取線的分差；二是考生高考成績(jī)與省批次控制錄取線的分差。二者結(jié)合可以預(yù)測(cè)高校錄取線，衡量和評(píng)估考生實(shí)力。第三步，比對(duì)本省和本中學(xué)考生的位置，預(yù)測(cè)大學(xué)的當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線。高考成績(jī)體現(xiàn)出考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和在博弈群體中所處的位置。因?yàn)椋忌荒軉渭円源髮W(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省的排名情況及相對(duì)位置。

在6月30日由晚報(bào)組織的高考志愿填報(bào)咨詢會(huì)上，有專家建議，成績(jī)剛剛達(dá)到該大學(xué)近幾年(建議3-5年)的錄取分差波動(dòng)范圍之內(nèi)，填報(bào)分?jǐn)?shù)較低的冷門專業(yè)或志愿服從專業(yè)調(diào)劑；成績(jī)超過該大學(xué)近幾年(建議3-5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(一般超過10-15分左右)，填報(bào)分?jǐn)?shù)中檔的不冷不熱專業(yè)；成績(jī)遠(yuǎn)高于該大學(xué)近幾年(建議3-5年)的錄取分差波動(dòng)范圍時(shí)(30分以上)，可以選分?jǐn)?shù)高的熱門專業(yè)。

專業(yè)級(jí)差志愿級(jí)差不是一個(gè)概念

若第一大學(xué)無專業(yè)級(jí)差，但未被錄取，到第二志愿時(shí)會(huì)被降分處理嗎？采訪中，有專家表示，專業(yè)級(jí)差和志愿級(jí)差不是一個(gè)概念。平行志愿模式下不存在志愿級(jí)差。

所謂“專業(yè)級(jí)差”是院校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值，來確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級(jí)差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時(shí)的分?jǐn)?shù)差額，各專業(yè)志愿間級(jí)差分?jǐn)?shù)，如3分、2分、1分等。

考生和家長(zhǎng)在平行志愿填報(bào)時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院?？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，也要有一定的把握。

沂蒙晚報(bào)記者 衣方杰