【高考改革】等級(jí)考試為何要轉(zhuǎn)化后計(jì)入總分

2018年04月02日 09:29
來(lái)源:沂蒙晚報(bào)
山東省高考綜合改革試點(diǎn)方案公布后,首次亮相的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目的計(jì)分規(guī)則迅速成為關(guān)注焦點(diǎn)。為什么等級(jí)考試科目的原始成績(jī)要進(jìn)行分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換才能計(jì)入高考總分?在這種情況下,怎樣保證等級(jí)賦分的公平?針對(duì)考生和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的等級(jí)考計(jì)分問題,4月1日,記者咨詢了臨沂市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人。
等級(jí)考試分?jǐn)?shù)共8個(gè)等級(jí),折算后計(jì)入成績(jī)
按照試點(diǎn)方案,我省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目的計(jì)分規(guī)則為:將每門等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī)。
“這種算法聽來(lái)復(fù)雜,其實(shí)舉個(gè)例子就很容易明白了。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人舉例說,假設(shè)小紅同學(xué)考了61分,經(jīng)統(tǒng)計(jì)小紅所在成績(jī)區(qū)間是C+級(jí)。C+級(jí)原始成績(jī)的最高分為69分,最低分為58分,轉(zhuǎn)換等級(jí)成績(jī)后,C+級(jí)分?jǐn)?shù)區(qū)間為61-70分。那么,小紅轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)?yōu)?3分。具體計(jì)算公式為:假設(shè)小紅轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)?yōu)閤,(69-61)÷(61-58)=(70-x)÷(x-61),計(jì)算出來(lái)x=63.45≈63(四舍五入取整數(shù))。
“新算法”主要為解決學(xué)科間分?jǐn)?shù)不等值
為什么使用等級(jí)成績(jī)而不使用原始成績(jī)呢?這主要為了解決考生選考不同科目的分?jǐn)?shù)不等值問題。比如,小紅選了化學(xué)、生物、地理,小明選了化學(xué)、生物、政治,如果某一年度的命題,地理比政治簡(jiǎn)單,小紅的分?jǐn)?shù)就可能偏高,而小明的分?jǐn)?shù)則可能偏低,如果政治比地理簡(jiǎn)單,則反之。
“等級(jí)考試科目進(jìn)行等級(jí)轉(zhuǎn)換的目的性有很多,除了能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題外,能夠最大限度保證考生的成績(jī)區(qū)分度,滿足高校人才選拔需要,確保山東考生在招生錄取中利益最大化。另外,等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實(shí)際狀況劃定,具有科學(xué)依據(jù),能夠很好地保持考生成績(jī)排名順序不變??傊燃?jí)計(jì)分制解決了試題命制內(nèi)容、形式、難度、考查角度差異帶來(lái)的學(xué)科間的種種不公平問題。”該負(fù)責(zé)人對(duì)記者說。
另外,考生的等級(jí)考試成績(jī)依照等比例線性轉(zhuǎn)換法則進(jìn)行轉(zhuǎn)換,會(huì)使不同區(qū)間內(nèi)每一個(gè)分?jǐn)?shù)點(diǎn)上都有考生分布,這樣不但可以防止出現(xiàn)等級(jí)計(jì)分臨界點(diǎn)上的分?jǐn)?shù)“小差異、大扭曲”現(xiàn)象,而且能夠大大提高考生成績(jī)區(qū)分度,大幅度降低同分人數(shù),有利于維護(hù)公平公正的原則,也更加有利于高校的人才選拔。
等級(jí)科目選擇需綜合考慮 選科后換科更要謹(jǐn)慎
“3+3”的考試模式自2020年開始就要正式啟用了,學(xué)生從高中二年級(jí),將開始面臨共同修習(xí)科目(語(yǔ)數(shù)英)和選擇修習(xí)科目并存的情況,其中的選擇修習(xí)科目可以從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6個(gè)科目中任選3科考試,共有20種選擇,考生必須小心應(yīng)對(duì),謹(jǐn)慎選擇。
那么6選3的依據(jù)是什么呢?該負(fù)責(zé)人表示,能夠較為科學(xué)地選擇適合自己的學(xué)科,一般會(huì)受多個(gè)因素影響,一是個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)以及參加的社團(tuán)活動(dòng);二是對(duì)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)學(xué)科高中課程內(nèi)容的了解,以及學(xué)科教師教學(xué)水平、師生關(guān)系;三是自己所選學(xué)科組合成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排名;四是對(duì)高校專業(yè)的了解、高校專業(yè)與高中學(xué)科的關(guān)系、高校專業(yè)就業(yè)方向、高校專業(yè)對(duì)學(xué)科選擇的要求;五是性格及職業(yè)傾向測(cè)評(píng)數(shù)據(jù);六是家庭成員及社會(huì)關(guān)系的職業(yè)。
“建議學(xué)生首先要通過高中一年級(jí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),充分了解自己的興趣、特長(zhǎng),充分征求家長(zhǎng)、教師意見,基本確定自己的高校專業(yè)學(xué)習(xí)方向和今后的就業(yè)方向。其次,通過各學(xué)科必修課程的學(xué)習(xí),充分了解所選學(xué)科與高校專業(yè)的關(guān)系,適當(dāng)參考學(xué)科成績(jī),在高一學(xué)年結(jié)束時(shí),科學(xué)選擇適合自己的3個(gè)等級(jí)考學(xué)科。”該負(fù)責(zé)人對(duì)記者說。
從理論上講,只要在學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試報(bào)名之前,學(xué)生都可以更換3科中的任何學(xué)科。但實(shí)際操作時(shí),建議慎重考慮。一是無(wú)論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí),都會(huì)遇到困難,有時(shí)成績(jī)還會(huì)暫時(shí)下滑,這屬于正?,F(xiàn)象;二是選科后,各學(xué)科就開始學(xué)習(xí)選修課程,如果一段時(shí)間后更換學(xué)科,已經(jīng)進(jìn)行的課程很難補(bǔ)課。
因此,該負(fù)責(zé)人建議學(xué)生選科時(shí)要綜合考慮各種因素,廣泛征求家長(zhǎng)、老師的意見,科學(xué)選擇,盡量避免更換學(xué)科。若發(fā)現(xiàn)某一學(xué)科成績(jī)有較大幅度的下滑,并且連續(xù)幾次成績(jī)不是很理想,在綜合考慮分析的情況下發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不適合學(xué)習(xí)這一學(xué)科,那么可以慎重作出學(xué)科調(diào)整。
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理工專業(yè)招生計(jì)劃多 物理最好不要放棄
等級(jí)考試“6選3”的模式讓考生們有了更多的選擇機(jī)會(huì),有考生也許會(huì)問,物理是公認(rèn)的高中最難學(xué)的科目,我能不能不選?
采訪中,有教育界人士表示,最好不要放棄。分析原因,首先,中國(guó)的大學(xué)專業(yè)有九個(gè)大類,其中大多數(shù)理、工、農(nóng)、醫(yī)類專業(yè)要求物理為必考科目。2018年初,教育部出臺(tái)《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《指引》)。《指引》的出臺(tái),符合高校專業(yè)人才培養(yǎng)要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律。考生如果想修讀有物理要求的專業(yè),就必須選考物理,無(wú)法通過回避物理的方式實(shí)現(xiàn),這有助于引導(dǎo)高中學(xué)生正確選擇選考科目。
其次,理工類專業(yè)招生計(jì)劃多,考生報(bào)考該類專業(yè)錄取機(jī)會(huì)多。根據(jù)《指引》規(guī)定,大多數(shù)理工類專業(yè)都把物理確定為必選科目。理工類專業(yè)是支撐我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”的基礎(chǔ)性專業(yè),國(guó)家需求量大,招生計(jì)劃多,錄取機(jī)會(huì)多,就業(yè)前景好??忌x考物理科目,有助于考生在高招中選擇到自己理想的專業(yè)。
另外,我省在試點(diǎn)過程中,經(jīng)過制度引領(lǐng)和理性引導(dǎo)后,如果仍然出現(xiàn)物理選考人數(shù)嚴(yán)重下降問題,不能夠滿足高校人才選拔需要,將借鑒其他省市相關(guān)做法,采取必要的保障措施。
沂蒙晚報(bào)記者 衣方杰
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