教育部:2017年春季教材全面落實“14年抗戰(zhàn)”概念

2017年01月11日 16:35
來源:瑯琊新聞網(wǎng)
10日,教育部新聞辦向中新網(wǎng)(微信公眾號:cns2012)記者回復稱,教育部要求在2017年春季教材中全面落實“14年抗戰(zhàn)”概念。
教育部在上述回復中稱,為落實中央關(guān)于紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年有關(guān)精神,加強愛國主義教育,教育部組織歷史專家進行了認真研究,對教材修改工作進行了全面部署,日前基礎(chǔ)教育二司又專門發(fā)函對中小學地方教材修訂提出了要求。
教材修改要求將“8年抗戰(zhàn)”一律改為“14年抗戰(zhàn)”,全面反映日本侵華罪行,強調(diào)九一八事變后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,應在課程教材中予以系統(tǒng)、準確體現(xiàn)。
教育部表示,教材修改要求覆蓋大中小所有學段、所有相關(guān)學科、所有國家課程和地方課程的教材,要全面體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,強調(diào)中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,凸顯中華民族不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神。
教育部要求在2017年春季教材中全面落實14年抗戰(zhàn)概念。(完)
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