新學(xué)期伊始，臨沭縣教體局選派的97名教師日前分赴城鄉(xiāng)各學(xué)校，進(jìn)行城鄉(xiāng)交流任教。這是該縣促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一個(gè)重要舉措。  

依照“教師自主申請(qǐng)、學(xué)校審核推薦、教體局綜合權(quán)衡”的原則，臨沭縣教體局從縣直學(xué)校報(bào)名支教的教師中選取31名教師到農(nóng)村師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校支教，同時(shí)鎮(zhèn)街學(xué)校選派66名“臨沭縣名師培養(yǎng)‘十百千工程’”教師到相應(yīng)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉。通過(guò)城鄉(xiāng)教師交流任教，實(shí)現(xiàn)了教師由縣直學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校、由超編學(xué)校向缺編學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校的合理流動(dòng)。  

 

據(jù)悉，教師交流期間實(shí)行工作單位和派出單位雙重管理，以工作單位管理為主。參與交流的教師在交流期間的工作實(shí)績(jī)作為晉職、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)，對(duì)實(shí)績(jī)突出的，在師德考核、職稱評(píng)定、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等方面給予傾斜。該縣教體局還將對(duì)在城鄉(xiāng)交流、結(jié)對(duì)幫扶工作中做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

 

近三年來(lái)，該縣公開(kāi)招聘各類畢業(yè)生508人充實(shí)到教師隊(duì)伍，為全縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量；同時(shí)公開(kāi)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)選拔了242名教師充實(shí)到了駐城各中小學(xué)，基本緩解了近幾年駐城學(xué)校師資力量匱乏問(wèn)題。