1、空口無憑一切以合同為準
現(xiàn)在的樓盤大多數(shù)都是賣期房，盡管宣傳資料上說是建有教育配套，置業(yè)顧問也講得言之鑿鑿，但往往口說無憑，寫進購房合同才是最保險的。因此，必須在購房合同中一一落實，才有事后追究的依據(jù)。
小編提醒：購買新房時，如果學校還未建成，最好讓開發(fā)商出示與學校的招生協(xié)議，并將在這些名校分校入學作為購房合同條款，白紙黑字寫入合同，如果學校已經(jīng)建成，那么可去學校咨詢一下，問清楚是否和開發(fā)商的承諾一致。
2、多到實地考察查看學校情況
樓盤前如果學校已經(jīng)建成，或者本身就存在，那就更好辦了。到學校實地考察一番，進行詳細咨詢，親自摸清楚是否與開發(fā)商所承諾的一致。你需要關注一些細節(jié)問題，比如學校留給樓盤的名額夠不夠等等。
小編提醒：可通過多參加一些公益講座普及購房知識，了解整體教育格局、不同區(qū)域教育特點及強弱進行深入分析，得到專家們對各重點片區(qū)小學、中學教育教學特點與選擇的專業(yè)建議，這些建議將是你購房前最有幫助的信息。
3、“學區(qū)房”與贊助費，先來算好一筆賬
眼下房價較高，如果你買房純粹是為了一個入學指標，就得先算一筆賬，看看到底是買房劃算，還是直接交擇校費更劃算。如果投資的話，也要看買進的價格是否合適，自己測算下房屋未來的增值空間。
4、房子第一學校第二
買房最重要的，還是房屋質(zhì)量、小區(qū)環(huán)境、物業(yè)服務等“硬件”，而學校配套這一“軟件”給房屋的加分也僅僅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有沒有學校是其次，不要因小失大。
小編提醒：選購學區(qū)房時要將眼光放得長遠一些，盡量選擇那些小學、中學能夠同時兼顧的學區(qū)房，這等于可以讓自己的孩子能在小學、中學都有機會進入優(yōu)質(zhì)學校就讀，無疑是更合算的選擇。
5、離學校近不一定是“學區(qū)房”
很多購房者對學區(qū)房都有這樣一個認識誤區(qū)：只要房子周邊有學校，就意味著是學區(qū)房，只要買了學校附近的房子就一定能上學。學區(qū)的劃分原則是教育部門根據(jù)當年區(qū)域內(nèi)適齡學生的數(shù)量合理分配教育資源。
小編提醒：學區(qū)房并非取決于物理距離的遠近，學位名額是相應學校依照"學區(qū)劃片"的原則進行分配的，每年都會有一些變化，學區(qū)房和非學區(qū)房價格相差很多，家長們需仔細鑒別。不要認為離學校近，就是學區(qū)房，買回來卻又上不了該學校，豈不是雙重損失。
1、空口無憑一切以合同為準
現(xiàn)在的樓盤大多數(shù)都是賣期房，盡管宣傳資料上說是建有教育配套，置業(yè)顧問也講得言之鑿鑿，但往往口說無憑，寫進購房合同才是最保險的。因此，必須在購房合同中一一落實，才有事后追究的依據(jù)。
小編提醒：購買新房時，如果學校還未建成，最好讓開發(fā)商出示與學校的招生協(xié)議，并將在這些名校分校入學作為購房合同條款，白紙黑字寫入合同，如果學校已經(jīng)建成，那么可去學校咨詢一下，問清楚是否和開發(fā)商的承諾一致。
2、多到實地考察查看學校情況
樓盤前如果學校已經(jīng)建成，或者本身就存在，那就更好辦了。到學校實地考察一番，進行詳細咨詢，親自摸清楚是否與開發(fā)商所承諾的一致。你需要關注一些細節(jié)問題，比如學校留給樓盤的名額夠不夠等等。
小編提醒：可通過多參加一些公益講座普及購房知識，了解整體教育格局、不同區(qū)域教育特點及強弱進行深入分析，得到專家們對各重點片區(qū)小學、中學教育教學特點與選擇的專業(yè)建議，這些建議將是你購房前最有幫助的信息。
3、“學區(qū)房”與贊助費，先來算好一筆賬
眼下房價較高，如果你買房純粹是為了一個入學指標，就得先算一筆賬，看看到底是買房劃算，還是直接交擇校費更劃算。如果投資的話，也要看買進的價格是否合適，自己測算下房屋未來的增值空間。
4、房子第一學校第二
買房最重要的，還是房屋質(zhì)量、小區(qū)環(huán)境、物業(yè)服務等“硬件”，而學校配套這一“軟件”給房屋的加分也僅僅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有沒有學校是其次，不要因小失大。
小編提醒：選購學區(qū)房時要將眼光放得長遠一些，盡量選擇那些小學、中學能夠同時兼顧的學區(qū)房，這等于可以讓自己的孩子能在小學、中學都有機會進入優(yōu)質(zhì)學校就讀，無疑是更合算的選擇。
5、離學校近不一定是“學區(qū)房”
很多購房者對學區(qū)房都有這樣一個認識誤區(qū)：只要房子周邊有學校，就意味著是學區(qū)房，只要買了學校附近的房子就一定能上學。學區(qū)的劃分原則是教育部門根據(jù)當年區(qū)域內(nèi)適齡學生的數(shù)量合理分配教育資源。
小編提醒：學區(qū)房并非取決于物理距離的遠近，學位名額是相應學校依照"學區(qū)劃片"的原則進行分配的，每年都會有一些變化，學區(qū)房和非學區(qū)房價格相差很多，家長們需仔細鑒別。不要認為離學校近，就是學區(qū)房，買回來卻又上不了該學校，豈不是雙重損失。
購學區(qū)房三大誤區(qū)：
誤區(qū)1 戶口掛在名校旁
案例：市民吳先生明明有120平方米的大房子，卻將戶口遷入曾祖父所居住的50多平方米的房產(chǎn)處；市民孫先生將全家人的戶口遷入姑媽家中，結(jié)果出現(xiàn)兄弟姐妹一大家9人住在面積僅30多平方米的房內(nèi)；市民王先生將戶口掛入一所好學校附近的不認識的人家，教育部門的人敲開門問，其房主對戶口上的人一無所知；還有的家長戶口所掛處為辦公用房或是干脆查無此門牌號碼。 點評：南京并不憑戶口入學，南京市學籍管理的規(guī)定是學生上學，除了父母、學生戶口在一起，還應持有學生父母房屋的產(chǎn)權證，并不是憑戶口進行入學。
凡持老人房屋產(chǎn)權證上學須同時滿足三個條件：1、學生的父母雙方都未購房或未分配住房；2、父母婚后，孩子出生后的戶口一直與老人在同一戶籍上，且從未遷動過；3、父母、孩子與老人實際常住在一起。
如果父母有住房，即使學生出生后戶口在老人處從未遷動過，也應回到學生父母的產(chǎn)權證所在的施教區(qū)入學。
誤區(qū)2 開假證明掛空戶
案例："前不久我們接待了一個家長，孩子才出生兩個月，為了孩子將來能上個好學校，準備報戶口，爺爺?shù)轿覀冞@兒報出三個地址，問各是什么學區(qū)，父母、公公、爺爺住房哪個學區(qū)好，就將一家三口的戶口報在哪里，孫子以后上學會少些麻煩。"某區(qū)教育局工作人員告訴記者，現(xiàn)在學校每年招生除了看戶口本以外，更重要的是依據(jù)學生父母的產(chǎn)權證，還要進行實地調(diào)查。"一是家訪孩子，了解其情況；二是核查是否是空掛戶口，很多家長掛個空戶，還搞個單位蓋章憑證。"
點評：虛假證明不頂用單位出具與事實不相符的證明，一旦學校追究蓋章單位的責任，該單位需負法律責任。
誤區(qū)3 買學區(qū)房一定上名校
案例：市民姚先生的孩子上三年級，學校不是名校，于是他在南京市一所名小學附近購買了房子，想轉(zhuǎn)入名校，沒有想到的是這所小學因為班級的生源數(shù)已滿額，這個孩子最終由教育局調(diào)整分配到其他施教區(qū)內(nèi)的學校就讀。
點評：1、由于入學規(guī)則每年都在變，因此即使買了名校旁邊的學區(qū)房也不表示就可以高枕無憂。例如，買房時該校規(guī)定落戶1年就能就近入學，如今可能變成了2年，等您孩子上學時條件又有可能變了；2、購房時物業(yè)在學校地段內(nèi)，入學時有可能被劃出地段；3、南京市教育局有關文件規(guī)定，凡在學生學習中途購買房子的將根據(jù)其施教區(qū)內(nèi)學額情況，如施教區(qū)內(nèi)的學校班級人數(shù)已滿，本著相對就近的原則，安排到其他學校。
案例：毛先生為了孩子上學，以每平方米9000元的房價購買了一套20世紀80年代的二手房，從房子情況看，無論是位置朝向、光線還是結(jié)構，都不太好，但因為沾了名校的光，所以價格昂貴，孩子上了名校，隨后毛先生又將此房以每平方米12000元賣給了另一個想上學的家長，結(jié)果學校卻拒絕這個家長的孩子入學。
點評：家長要弄清楚該套房里有沒有正在接受義務教育的孩子。因為根據(jù)規(guī)定，施教區(qū)內(nèi)的二手房，每套住戶只能安排一名孩子在相應學校接受義務教育(非獨生子女家庭)，購房時只注意到前業(yè)主的戶口已全部遷出，否則按照一戶一人的規(guī)則，購房者的子女可能與名校失之交臂。
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