為進一步提高課堂學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)水平，臨沂第十實驗小學(xué)狠抓高效教學(xué)，組織全校教師精心備課，精細(xì)授課，精華輔導(dǎo)，向課堂教學(xué)要效率，取得了切實成效。

這個學(xué)校利用校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)建立了教師備課系統(tǒng)，組織全校教師利用備課系統(tǒng)，搭建起了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。各個年級同學(xué)科的教師，根據(jù)教學(xué)進度，將各自備課上傳系統(tǒng)，然后由各年級教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)，集體討論修改，采眾家之長，改個人之短，切實完善備課內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的針對性和實用性。

在課堂教學(xué)中，授課教師精心準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件，細(xì)心籌劃課堂教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)，細(xì)致地對待每一次課堂提問，詳細(xì)講解授課內(nèi)容中的每一個難點項目，做到了每一名學(xué)生在課堂上都能聽懂、學(xué)會，并且理解授課教師的意圖，把握重點難點內(nèi)容，做到了學(xué)有所獲、學(xué)有所長。

同時，授課教師選擇課堂教學(xué)的精彩部分，對學(xué)生進行重點講授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)層次，領(lǐng)會課堂教學(xué)的精髓，從而引導(dǎo)他們更為積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，更加有效地掌握了解教學(xué)重點，更好地吸收所學(xué)習(xí)內(nèi)容的精華部分，取得了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。