去年10月份以來，臨沂十小在全校教師中開展了先導(dǎo)課、示范課、新秀課“三課”同講活動(dòng)，組織學(xué)校老、中、青年教師輪流舉辦學(xué)校公開課，同學(xué)科教師跟蹤聽課，共同座談，學(xué)“優(yōu)點(diǎn)”，評(píng)“不足”，促進(jìn)了教師整體教學(xué)水平的提高。

首先，這個(gè)學(xué)校從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的“老”教師中挑選中6名教師，集中舉辦“先導(dǎo)課“，傳授教學(xué)心得和技巧。學(xué)校組織全校同學(xué)科老師聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極吸取教學(xué)精華。同時(shí)，學(xué)校還從各學(xué)科教學(xué)能手中挑選出10名教師，輪流舉辦“示范課”，組織同年級(jí)教師聽課，相互觀摩學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮他們的教學(xué)示范作用。這個(gè)學(xué)校還組織年輕教師舉辦“新秀課”，學(xué)校組織舉辦“先導(dǎo)課”和“示范課”的教師聽課，幫助授課教師反思教學(xué)實(shí)踐，積極發(fā)揚(yáng)長處，剖析改進(jìn)不足，促進(jìn)了青年教師更快地成長，推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的共同提高。

通過開展“三課”同講活動(dòng)，學(xué)校整體教學(xué)水平有了大幅度的提升，呈現(xiàn)出了“人人創(chuàng)優(yōu)、個(gè)個(gè)爭先”的良好局面。