張澤琳什么時(shí)候能走進(jìn)校園，和其他孩子一樣學(xué)習(xí)知識(shí)？近幾日，小澤琳的命運(yùn)牽掛著眾多網(wǎng)友的心，在平邑縣教育部門(mén)的幫助下，在社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)注下，5月4日，8歲的張澤琳背上書(shū)包走進(jìn)校園，走進(jìn)知識(shí)的海洋。 

　　5月4日這一天，對(duì)平邑縣東旺溝村的張澤琳來(lái)說(shuō)是不同以往的一天，因?yàn)榻裉?，她終于可以上學(xué)了。3日下午，當(dāng)?shù)弥裉炀涂勺哌M(jìn)校園和同村的孩子們一起上課后，張澤琳高興地把新書(shū)包拿了出來(lái)。說(shuō)起這個(gè)書(shū)包，張澤琳的奶奶告訴記者，因?yàn)榕屡K新書(shū)包，張澤琳把書(shū)包包了好幾層，小心翼翼地放在床頭，等著背起它走進(jìn)校園。 

　　4日上午，記者一行來(lái)到了平邑，此時(shí)在平邑縣教育局的聯(lián)系幫助下，平邑鎮(zhèn)中心小學(xué)、東陽(yáng)完小、旺溝小學(xué)的各位校長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)到了東旺溝村，和記者會(huì)合后大家一同前往張澤琳家中接她上學(xué)。 

　　記者一行來(lái)到張澤琳家時(shí)，小澤琳早已守在門(mén)口，一看到我們，她的臉上露出了甜甜的笑容。當(dāng)記者問(wèn)道：“我們來(lái)接你上學(xué)了，開(kāi)心嗎？”張澤琳抬著頭，略帶靦腆但又很大聲地對(duì)記者說(shuō)：“開(kāi)心！” 

　　小澤琳所要走進(jìn)的校園位于東汪溝村，名叫汪溝小學(xué)，離小澤琳的家有兩三里的路程。經(jīng)過(guò)商量，老師們決定讓小澤琳先跟著一年級(jí)上課，讓她先熟悉一下學(xué)校的環(huán)境，等到暑假過(guò)后讓她從一年級(jí)開(kāi)始正式上課。 

　　初入學(xué)校的張澤琳顯得有些怕生，緊緊攥著奶奶的衣角，寸步不離。這時(shí)，旺溝村小學(xué)張老師迎上來(lái)，拉著張澤琳走進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的教室，并安排她坐在了教室的中間。“這是我們班新來(lái)的同學(xué)，大家歡迎。”隨著老師的介紹，班里響起孩子們歡迎的掌聲。 

　　考慮到張澤琳沒(méi)有課本，學(xué)校馬老師拿來(lái)了一套一年級(jí)的課本送到了張澤琳手中。處在一個(gè)新的環(huán)境里，坐在座位上的小澤琳怯生生地望著周?chē)囊磺校n桌、同學(xué)、黑板……身邊的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那樣的新鮮。雖然還不熟，但同班的孩子們都很熱情地靠過(guò)來(lái)和她打招呼。 

　　平邑縣平邑鎮(zhèn)中心小學(xué)的齊華校長(zhǎng)告訴記者，針對(duì)張澤琳的特殊情況，學(xué)校決定減免她的上學(xué)費(fèi)用，并安排老師利用課余時(shí)間把以前落下的課程補(bǔ)回來(lái)，同時(shí)還要對(duì)她的生活給予更多的關(guān)愛(ài)，讓她盡早融入大集體。